POR SI NO PUEDES, NO TIENES O NO QUIERES

Hola a todos!!!! aquí les dejo los puntos a desarrollar para cubrir el último 20% de su calificación de éste tercer parcial en caso de que no te convenza la vía de la actividad altruista mencionada en clase.

El OBJETIVO del trabajo:

1.- Conocer las propuestas sociales y de educación que proponen los líderes políticos.

2.- Dar seguimiento del cumplimiento de las mismas

3.- Dar propuestas para la responsabilidad social de mi comunidad



Desarrollo:

1.-Enlistar las propuestas sociales y de educación de campaña del Presidente Municipal de Coacalco o Ecatepec.

2.- Cuáles de ellas se están cumpliendo y de qué manera?

3.- Cuáles de ellas no se están cumpliendo y por qué?

4.- Detección de necesidades en el ejercicio de la responsabilidad social del Municipio

5.- Propuestas (mínimo 2 por cada rubro) para mejorar el cumplimiento de las propuestas incluyendo a la responsabilidad social. Tienes que explicar cómo tu estratégia planea fomentar la responsabilidad social del municipio como autoridad y del municipio como pueblo.

6.- Señalar qué fuestes usas para desarrollar el proyecto.

7.- Sustenta con evidencia el cumplimiento o falta de cumplimiento de la propuesta del presidente.



Gracias y cualquier duda sigo a sus órdenes en el correo beatriz.cardonaa@uvmnet.edu; o en mi oficina en preparatoria campus A; o bien por medio del blog. La fecha de entrega de este trabajo es el Martes 04 de Mayo, ya sea que lo mandes por correo o bien que lo entregues en coordinación de sexto año de 7am a 2pm.



Debo aclarar que ésta es otra vía de evaluación de ese 20%, si tú quieres seguir con la actividad altruista ya antes explicada, se realizará la entrega a los orfanatos el 30 de Abril a la 1pm, esperamos contar con su asistencia para vivir esta experiencia, ya que es parte de la vivencia del objetivo de la materia que estás cursando. Si decides tu evaluación por ésta vía mándale un correo al Lic. José Becerril (jose.becerril@uvmnet.edu) para concretar tu asistencia y que sepa que contará contigo.



Saludos a Todos.

20% DE SU CALIFICACION DEL 4TO PARCIAL

20% "UNIDOS POR LOS NIÑOS ESTE 30 DE ABRIL": Nos uniremos al proyecto de preparatoria del Lic. José Florentino Becerril Alcantara, quien todos los años recolecta bolsas para los niños de orfanatos cercanos y Oaxaca. Las 2 bolsas tiene que ser de papel celofán (de 5 kilos) y debe estar desegnada para niño o niña señalando su edad; debe de traer una prenda de ropa NUEVA, despensa cerrada como en lata o tetrapack como atún, cereal, frutsi, lechitas, galletas (no medicamentos), productos de aseo personal como jabón, shampoo; juguetes (no bélicos) dulces, libros nuevos, muñecos de peluche, pelotas.

LAS 2 BOLSAS DEBERAN SER ENTREGADAS EN EL SALÓN O EN LA COORDINACIÓN DE SEXTO AÑO DE PREPARATORIA DEL 19 AL 27 DE ABRIL.

TAREA IMPORTANTE (VALOR 4 PUNTOS)

RESUELVE TODOS LOS CUESTIONARIOS Y MATRICES

Plan de vida

Planeación de vida (PDV)
 ¿Qué he hecho con mi vida?
 El ser que yo quiero ser
 Las Áreas de PDV..... Objetivos por área
 Próximo año.... Objetivos por área ..... actividades necesarias

Definición de PDV
 Tener objetivos realistas a corto y largo plazo
 Tener un plan por etapas
 REALIZARLO
 Revisar periódicamente


Planeación de Vida (se aplica en primer parcial)
 ¿Qué es lo más importante que he logrado en mi vida, qué me ha dado una satisfacción y me hace sentir orgulloso?

RESPONDE:

AÑO EVENTO IMPORTANTE ¿Porqué fue un logro? ¿Qué hice yo para lograrlo?


 ¿Estoy satisfecho con lo que he hecho en mi vida hasta ahora?, ¿Porqué sí o porqué no?

Estadística de la vida probable (clase media-alta) (se aplica en primer parcial)
EDAD ACTUAL EDAD PROBABLE
De menos hasta 25 70
30 71
40 72
50 73
60 74
70 75
80 76

Ajustes de vida probable
 Historia de la familia . Añada un año por cada período de cinco años que su padre ha vivido o vivió después de los 70, haga lo mismo en el caso de su madre
 Estado civil. Sí usted es casado(a) agregue cinco años. Sí tiene más de 25 años y no es casado, reste un año por cada década que ha pasado
 Lugar donde vive. Sí es en un pueblo pequeño, añada cuatro años. Sí vive en una ciudad reste 2 años
 Su constitución física. Sí tiene usted más de 40 años, reste un año por cada cinco libras de sobrepeso. Por cada pulgada que la medida de su cinturón exceda la de su tórax, reste dos años.
 Ejercicio. Sí hace ejercicio regular y moderado, sume tres años, sí es regular y vigoroso, añada cinco años.
 Disposición. Sí es una persona plácida y de buen carácter agregue de uno a cinco años, sí es tensa, nerviosa, reste de uno a cinco años.
 Alcohol. Sí bebe bastante, reste cinco años, Sí bebe demasiado reste diez años.
 Cigarros. Sí fuma de media a una cajetilla diaria , reste tres años, sí fuma de una a una y media, reste 5 años, más de una y media, reste diez años. Pipa o puro reste dos años.
 Ambiente familiar. Sí se somete a exámenes médicos regulares, visitas periódicas al dentista, sume tres años. Sí se enferma con frecuencia, reste dos años.

Nuevo Gran total : _________
Planeación de vida (pasado y futuro) (se aplica en primer parcial, unidad 2)
Nota Logros en el Futuro: Lo que debo hacer para llevar al 100% en cada rubro.
AREAS DE VIDA LOGROS EN EL PASADO
% de satisfacción LOGROS EN EL FUTURO
AÑOS DE VIDA: ____
0 25 50 75 100
FAMILIA
Formación o TRABAJO
ECONOMIA
CULTURA E INTELECTUAL
FÍSICA y SALUD
ESPIRITUAL
SOCIAL
OTRAS

Planeación de vida (Unidad Dos)
 Sí tuvieras sólo seis meses de vida, ¿Cómo usarías tu tiempo?

1.-



2.-



3.-

4.-



5.-



6.-




Planeación de vida (Próximo año) (Final segundo parcial)
AREAS LOGROS CONCRETOS PARA EL PRÓXIMO AÑO ACTIVIDADES NECESARIAS HORAS POR SEMANA
FAMILIA
FORMACIÓN O TRABAJO
ECONOMIA
CULTURA E INTELECTUAL
FÍSICA Y SALUD
ESPIRITUAL
SOCIAL
OTRAS





Planeación de vida (a 3 años) (Final tercer parcial)
AREAS LOGROS CONCRETOS PARA EL PRÓXIMO AÑO ACTIVIDADES NECESARIAS HORAS POR SEMANA
FAMILIA
FORMACIÓN O TRABAJO
ECONOMIA
CULTURA E INTELECTUAL
FÍSICA Y SALUD
ESPIRITUAL
SOCIAL
OTRAS





Planeación de vida (A 5 años) (Final tercer parcial)
AREAS LOGROS CONCRETOS PARA EL PRÓXIMO AÑO ACTIVIDADES NECESARIAS HORAS POR SEMANA
FAMILIA
FORMACIÓN O TRABAJO
ECONOMIA
CULTURA E INTELECTUAL
FÍSICA Y SALUD
ESPIRITUAL
SOCIAL
OTRAS

AQUI DICE MAS DE 25 SELLOS...

Hola chicos, solo para aclarar la situación, chequen la publicación puse:

P.D. Todos aquellos que el día de hoy tuvieron más de 25 sellos, tendrán un punto más en el siguiente parcial, SU ESFUERZO Y DEDICACIÓN NO SERA EN VANO...

GRACIAS!!!!

DICE "MAS DE 25" NO "DE 25 EN ADELANTE"...ASI QUE SOLO AQUELLOS QUE TUVIERON DE 26 EN ADELANTE TENDRAN SU PUNTO EXTRA.

ADIOS.

17 MARZO- EVALUACION

Hola, no olviden de traer su cartulina y sus fotos para trabajar. Tenemos la expo pendiente de "El ciclo de la familia y funciones de la familia", así como el tema de "La libertad en la educación"

SI NO EXPONEN LA SIGUIENTE CLASE EN LUGAR DE SUBIRLES UN PUNTO SE LOS VOY A BAJAR EH!!!

Traigan por favor su cuaderno con todas sus firmas. NO HABRA OTRO DIA PARA ENTREGAR

Saludos

Oso, Bombom, Pavana y Marco

GRACIAS ME HICIERON LA TARDE CON SU MENSAJE!!!!
Les explico lo que pasó: Hice 2 horas y 14 minutos de camino...fue agotador y además frustrante tener que estar atorada en el tráfico de la López!!! y sobre todo sabiendo que traerían cartulinas, fotos y cosas para trabajar...

LES PIDO QUE TRAIGAN TODO ESO LA SIGUIENTE CLASE, NO HAY TAREA NUEVA, SOLO PÓNGANSE AL CORRIENTE Y LO QUE DEJE LA SEMANA PASADA.

SALUDOS y nuevamente GRACIAS por su cariño.

Rojas, Enrique. El hombre light. México. Planeta, 1999

A partir de la lectura de los capítulos I, II, IV y XI, contesta lo siguiente:

1) ¿Cómo describe Rojas al hombre light, propio de nuestra civilización?
2) ¿A qué se refiere el autor cuando habla del ideal aséptico del hombre light?
3) ¿En qué consiste el hedonismo y cómo caracteriza al hombre light?
4) ¿A qué se refiere la permisividad y cuál es su influencia en el comportamiento del hombre light?
5) ¿Qué implica el relativismo y cómo se manifiesta en la conducta del hombre de hoy?
6) ¿Qué relación existe entre el nihilismo, la permisividad, el relativismo y el escepticismo?
7) ¿Qué relación existe entre la ansiedad del hombre actual y su consumismo, permisividad y sensación de vacío?